Структурное подразделение Реабилитационного центра Санкт-Петербургского государственного автономного стационарного учреждения социального обслуживания «Психоневрологический интернат № 10» имени В.Г. Горденчука – социально-реабилитационное отделение

Документы, регулирующие деятельность отделения

Положение о социально-реабилитационном отделении

Заведующий социально-реабилитационным отделением Иванова Марина Владимировна Рабочий телефон: 8 (812) 588 44 71 Сведения об уровне образования Высшее: Ленинградский государственный педагогический институт имени А.И. Герцена Специальность: «Олигофренопедагогика с дополнительной специальностью логопедия» Квалификация: учитель и логопед коррекционной школы, олигофренопедагог дошкольных учреждений Награды: Почетная грамота Министерства образования и науки

Отделение создано на основании приказа от 30.01.2020 № 66 об утверждении организационной структуры учреждения.

Специалисты отделения:
- инструкторы по труду,
- инструкторы-методисты по АФК и АС,
- специалисты по социальной реабилитации,
- руководители кружков,
- культорганизаторы,
- библиотекарь,
оказывают получателям социальных услуг социально-трудовые, социально-педагогические и социально-медицинскую услугу «Проведение занятий по адаптивной физической культуре» по следующим направлениям деятельности:
- трудовое обучение и занятость;
- социально-досуговая работа;
- физкультурно-оздоровительная работа.

ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ И ЗАНЯТОСТЬ

Цель деятельности:
проведение социально-трудовой реабилитации, направленной на создание условий для включения получателей социальных услуг в полезную практическую трудовую деятельность; на формирование необходимых социальных и трудовых компетенций; на социализацию и адаптацию к жизни в обществе.
Основные задачи:
- осуществление педагогической помощи по подготовке получателей социальных услуг к профессиональному обучению и ремесленному труду;
- формирование мотивации к трудовой деятельности;
- восстановление/формирование трудовых навыков;
- обеспечение трудовой занятости как необходимости занятия получателей социальных услуг трудом;
- формирование умений применять полученные знания и трудовые навыки в трудовой деятельности и повседневной жизни.
Осуществляется реализация Программ по трудовому обучению в трудовых мастерских/трудовых бригадах

СОЦИАЛЬНО-ДОСУГОВАЯ РАБОТА

Цель деятельности:
организация свободного времени получателей социальных услуг для реализации их потребностей и интересов, поддержания активного образа жизни.
Основные задачи:
- создание условий для социально-культурной реабилитации получателей социальных услуг и их социализации;
- реализация программ социально-досуговой деятельности по различным направлениям;
- обеспечение необходимых условий для личностного развития получателей социальных услуг, профессионального самоопределения, укрепления здоровья, творческого труда;
- развитие доступных коммуникативных навыков и представлений о правилах поведения в обществе людей, способах социального взаимодействия с окружающим миром, самооценки, самоконтроля; целостного восприятия и представления о различных предметах и явлениях окружающей действительности;
- содействие разумному и рациональному использованию свободного времени получателями социальных услуг. Для обеспечения гарантии прав получателей социальных услуг на содержательный досуг осуществляется реализация различных видов досуговой деятельности:
- занятия в кружках по интересам;
- культурно-массовые мероприятия;
- экскурсии;
- библиотечная деятельность.

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Цель деятельности:
реализация комплекса физкультурно-оздоровительных мероприятий, направленных на максимально возможное развитие жизнеспособности получателей социальных услуг трудоспособного и пожилого возраста для максимальной самореализации в качестве социально и индивидуально значимого субъекта.
Основные задачи:
- формирование знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья получателей социальных услуг;
- проведение профилактических мероприятий, направленных на общее улучшение самочувствия получателей социальных услуг, повышение сил и возможностей, укрепление иммунитета, пропаганду здорового образа жизни;
- поддержание у получателей социальных услуг возможностей самореализации жизненно важных потребностей путем укрепления их здоровья, повышения физической активности, нормализации психологического статуса.